Le bonheur de l'enfant handicapé
Présentation du livre
Est-il vrai qu'un enfant trisomique, aveugle, sourd ou se déplaçant en fauteuil roulant ne peut espérer un bonheur complet ? L'enfant déficient a-t-il même le droit d'aspirer au bonheur ? La trame de ce livre est tissée de nombreuses rencontres d'enfants déficients qui éprouvent indiscutablement du plaisir à être eux-mêmes, et qui aiment la vie. Ces enfants créatifs se montrent confiants dans leurs capacités personnelles et dans leurs relations avec les autres. Mais ces jeunes désavantagés ont, pour la plupart, bénéficié de relations positives avec leurs parents et leurs éducateurs. Leurs besoins fondamentaux sont pris en compte et satisfaits. Ils n'ont pas subi d'agressions trop violentes, et n'ont pas été obligés de gérer des problèmes psychologiques trop envahissants.
Sommaire de l'ouvrage
Prologue. Introduction. Le besoin de se connaître. Le besoin de parents «suffisamment» compréhensifs. Le besoin d'amour inconditionnel. Le besoin de sécurité et de protection. Le besoin de confiance. Le besoin de relations et d'appartenance. Le droit de rêver.
